学前教育专业从成都地区幼儿园的实际需求出发，从人的成长发展的基本规律出发，培养具有现代教育理念和“教学做合一”的教育思想，具有良好的人文素养和知识素养，具有学前教育理论知识和艺术创造能力;具有集保育能力、教育能力为一身的良好职业技能特征;具有健康的体魄和健全的人格;达到本科学历水平能够适应当代学前教育发展和课程改革趋势的学前教育岗位需要的教师。

　　主要课程：人体解剖生理学、普通心理学、学前卫生学、幼儿园管理、幼儿园课程，学前游戏论、五大领域的幼儿园教育活动设计、学前教育科学研究方法、学前教育心理学、学前儿童家庭教育、学前教育测量与评价、比较学前教育、学前特殊儿童教育、教育哲学、学前教育史、美术、键盘、乐理与视唱、舞蹈。

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