一提到幼儿教育专业，大部分同学的反应就是读这个专业将来就得去幼儿园从事幼师职业，平时的工作内容就是照顾和教育小孩子，但是随着我们时代的发展与进步，幼儿教育这个专业已经不仅是带小孩子做幼师了，还能有更多其他的职位选择，下面就为大家介绍四川科创技工学校的幼儿教育专业，以供参考。

　　发展前景

　　相比较起来，幼儿教育专业随时新时代的发展也跟着发展起来，这说明本专业是一个顺应时代发展社会潮流发展的专业，是能够顺风顺水一个职业。选择这个专业是能让自己生活过的更好，当然也不要用之前的眼光去看待这个专业，幼儿教育在现在社会大势面前已经变得非常的好，无论是从就业程度还是从学生的就业发展上面来看，都可以说是比较好的一个专业，所以我们要顺应时代潮流，选择幼儿教育，这是没有错的，也是最正确的选择。

　　学习课程

　　核心课程1.学前心理学：本课程是为学生掌握幼儿心理特点，为幼儿教育活动的开展奠定基础而设置的基本理论课。2.学前教育学：本课程以生理学、心理学、教育学等学科为基础，研究学前教育的发生、发展，系统阐述现代学前教育的观念、知识和基础原理，以寻求促进学前儿童身心全面和谐发展的规律和一般方法的学科。3.婴幼儿卫生保健。4.学前儿童社会教育。

　　培养目标

　　通过学习，学生掌握幼儿期各个年龄段儿童的心理特点，能运用《学前心理学》的基本知识观察、分析幼儿行为，为解决教育教学中的实际问题提供理论指导。使学生能够比较系统地理解和掌握马克思主义关于教育的基本思想和理论，认识教育的客观规律，树立科学的教育观;培养学生正确地分析教育现象，解决教育实际问题的能力;为学生从事教育工作奠定初步的理论基础。通过学习，要求学生应全面掌握学前儿童解剖生理特点以及身体生长发育的规律，掌握营养学基础知识，了解托幼机构的膳食管理，了解学前儿童常见疾病的有关知识及基本急救措施，熟悉教育环境创设及教育过程中的卫生要求，系统了解学前儿童常见心理卫生问题及教育对策，能够对学前儿童的身心发展进行科学的评价，具备一定的实际工作能力，将来在实际工作中能够切实作到维护和增进儿童的健康。

　　幼儿教育专业类的人才对于整个人类的发展都是至关重要的，因为一个孩子的三观形成是离不开刚上幼儿园的时候的基础的，而老师则是引导孩子发展的重要角色。