随着幼儿和儿童各方面素质的进一步加强，社会对于学前教育专业有了更多的关注和重视，政府在政策方面提供了学前教育资源的支持，企业也构建了相应的机构，急需大量高素质幼儿教师。现在我们就来看看这门专业是如何建构的。

　　课程体系

　　学前教育专业以教育学、心理学主干学科，开设以下主要课程：

　　基础课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、幼儿园游戏、幼儿园课程、学前教育研究方法、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育。

　　艺术拓展：声乐视唱、钢琴、素描、水彩、手工、形体、儿童舞蹈编创等。

　　培养目标

　　学前教育专业培养掌握学前教育领域基础知识和基本技能，适应现代学前教育改革和发展的需要，掌握幼教事业发展特点和学前教育的基本规律，熟悉学前教育法律法规，能够从事幼儿教育教学、管理及社会服务等工作的高素质技术技能人才。

　　发展领域

　　毕业生可以面向幼儿园、学前融合幼儿园、儿童福利院、儿童教育康复中心、早教机构，胜任幼儿教师、资源教师、幼儿园园长、学前特教教师岗位。

　　在考取幼儿教师资格证书后，通过考试可入编公办幼儿园，也可在一线大城市知名幼教、早教、儿童康复集团就业，也可自主创业开办托幼机构。

　　学前教育专业的同学们不仅能够培养自己的幼儿教师专业核心素质，还在早期教育、学前融合方面可以得到拓展，有着广泛的就业选择，既可以从事幼儿教育工作业务，也可以在相关机构进行工作。