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四川省经济管理学校是四川科技职业学院直属中专部,是经四川省政府教育主管部门批准成立的一-所普通中等职业学校。学校毕业生可直接通过中高衔接升入四川科技职业院上大学,也可以通过国际班出国留学,获得教育部认可的国外大学文凭,实现“诗和远方”的人生理想,圆你的大学梦和留学梦。学校实行半封闭军事化管理模式,以产教合、校企合作为引领,推行订单人才培养模式,提升学生的创新创业能力和就业品质,现学生的全面发展。学校校园面积总达3000多亩。校园秀丽、宁静、典雅,现出别具一格的园林式景观,书香气息和教育氛围浓厚,是莘莘学子陶冶情操、读书治的圣地。
学校积极推行双主体办学模式,根据产教融合创新发展的新要求、新特点开发课程体系,实行“螺旋式上升”实践教学,培养富有工匠精神的工程师。建立和完善产业人才培养的机制,建设跨专业的应用技术型专业群,培养创新能力强、跨界的复合型人才。全面推进国际化教育进程,加强国际优质资源引进,提升教育实力;创新出国留学机制,大力培养国际化人才,尤其是培养专业应用型人才到“一带一路”沿线国家服务;积极扩大对外培训“一带一路”沿线国家的留学生。当前,学校正大力推进“科教兴国”战略,紧紧围绕“迎评促建、升格发展”两大基本目标,抓住中国制造“2025”战略机遇,不断进取,开拓创新,强化内涵建设,着力提高人才培养质量,提升科学研究服务社会能力,为把学校建设成为特色鲜明的高水平大学,实现学校“创百年学府,育科技精英”的目标而努力奋斗!
会计专业:培养能主动适应社会主义市场经济和科技发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,面向现代企业生产、管理和服务第一线以及行政事业单位的财务会计及相关岗位,牢固掌握会计电算化职业岗位所需的基础理论知识和专业技能,能从事财务会计、财务管理、审计等工作的高级技术应用型人才。
建筑工程技术:培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。
计算机应用专业:网络工程开发工程师、系统集成工程师、运维管理工程师、安全管理工程师、web开发工程师、计算机硬件工程师
护理专业:根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。本专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训,具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。
学前教育专业:主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育行政部门的管理人员,广播、影视、书刊等各类大众传媒的策划和制作人员,相关企业(如儿童玩具、儿童服装和食品等) 从事设计制作和营销的人员。本专业是教育科学的一一个分支,要求学生学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力,培养能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、 研究人才。
汽车运用技术与维修:前瞻产业研究院调查报告显示,在成熟国家的产业链中,汽车后市场占到50%-60%,而我国目前只占到10%左右,前瞻预计未来几年我国汽车售后服务占汽车经销商净利润的比重将保持20%左右的增速,国内汽车后市场资本规模将达到8000亿元以上,学习汽车运用与维修专业将有着广阔的就业前景。
航空服务:民航业在中国拥有广阔的发展前景,属于极有潜力的行业。我校航空类专业与具有国际影响力、教育部下属的大型教育集团、上市公司中国高科集团合作共建,引进全球化办学理念、世界一流的行业专家。覆盖国内外的航空企业实习、就业渠道,实现就业“零距离”。
电子商务:电子商务管理等方面的知识和基本技能,能在各类企、事业单位电子商务专业培券具务管理、经济、法律及网络技术、电子商务技术以及位、金融机构及政府部门从事实际业务管理、策划、调研、咨询等。
环境艺术设计:关注的是人类生活设施和空间环境的艺术设计。20世纪80年代以前这一学科被称为室内艺术设计,主要是指建筑物内部的陈设、布置和装修,以塑造一个美观且适宜人居住、生活、工作的空间为目的,随着学科的发展,其概念已不能适应发展的实际需要,因为设计领域已不再局限于室内空间,而是已扩大到室外空间的整体设计、大型的单元环境设计、一个地区或城市环境的整体设计等多方面内容。
招生对象:
初中毕业生均可报读
就业保障
就业流程:设置就业前景广阔的热门专业,入学签订《就业保障合同》。严格考察用人单位,筛选有实力,适合学校学生发展的就业单位。开展全面的就业技能培训。就业中;筛选并组织用人单位到学校进行招聘,协助学生参与用人单位的面试。就业后;定期回访了解学生工作情况并长期进行跟踪服务。
就业保障合同:学生报到注册后,即与学校签订《就业保障合同》保障学生权益。
订单培养保障:学校立足做大做强职业技术教育,积极探索办学新模式,努力为学生提供多重保障。“订单式”人才培养是校方与企业利用双方的资源优势,采取多种形式组织教学,使学生学习、实践、实习、就业与企业零距离对接。学生毕业后能直接到企业工作的一种产、学结合的人才培养模式。
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