对于具有学前教育专业的人员，本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力，并在毕业时获得以下几方面的知识和能力：

　　1、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

　　2、具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;

　　3、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;

　　4、握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力;

　　5、握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识。

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