护理专业培养目标：培养掌握直接从事本专业所必须的文化基础知识和基本素质、专业知识和操作技能，有较强实际工作能力的初中级护理人员。

　　护理专业业务范围：掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识，掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识，掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理;具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力;

　　护理专业能力结构：

　　培养学生具备以下主要专业能力：

　　1、掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识，掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识，掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理;

　　2、具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力;熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;

　　3、了解护理学的学科发展方向与动态;掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

　　护理专业主要专业课程：

　　人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等。

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